Ver em açãoVídeo de demonstração · como brincar com Panda

Panda

Name: First Friends Panda
Brand: Tolo
SKU: 76068

O First Friends Panda é uma figura articulada de animal, de rosto simpático, que pode ficar sentada ou de pé. A criança roda a cabeça e a cauda com clique e move os braços e as pernas em várias posições. É seguro para bebés em fase de dentição e colecionável, e integra-se facilmente na brincadeira de faz de conta com outros animais First Friends, dando aos pais uma pista simples para conversarem sobre as características, os sons e a comida do panda. Em casa, brinca-se na sala; na creche ou sala de aula, foi feito para brincar em grupo.

Referência 76068 · EAN 0019287760682

Principais características

Cabeça e cauda com clique

A cabeça e a cauda rodam com um clique que a criança pode ouvir e sentir.

Braços e pernas móveis

Os braços e as pernas movem-se para várias posições.

Senta-se ou fica de pé

O panda pode ficar sentado ou de pé.

Seguro para bebés em fase de dentição

Feito para ser levado à boca em segurança pelas crianças mais pequenas.

Aprendizagem e desenvolvimento

Motricidade fina

Rodar a cabeça e a cauda e posicionar os braços e as pernas trabalha pequenos movimentos das mãos.

Causa e efeito

Cada rodada produz um clique, ligando a ação da criança a um resultado.

Brincadeira imaginativa

Um panda que se senta ou fica de pé convida à brincadeira de faz de conta com os outros animais First Friends.

Desenvolvimento da linguagem

Falar sobre as características, os sons e a comida do panda desenvolve o vocabulário.

Guia de brincadeira

Como brincar e aprender

Escrito pela Tolo para pais e educadores de infância: o que fazer com o brinquedo e o que a criança aprende enquanto o faz.

1–5 ANOS

1Deixe a criança explorar o brinquedo e descobrir que partes se mexem e fazem som. Se necessário, ajude e mostre todas as partes móveis e com clique.

2Faça à criança perguntas simples, como “consegues mexer a cabeça?”

3Incentive a criança a imitar os sons que os animais possam fazer.

4Incentive a brincadeira imaginativa em combinação com outros artigos da coleção First Friends.

5Fale sobre o animal em termos de tamanho, cor, sons que faz e características que tem, como a crina, a cauda, os cascos, as garras, as orelhas, etc.

6Mostre-lhes imagens/fotografias de animais em livros e incentive-os a reconhecer as características semelhantes entre a imagem e o brinquedo.

18 MESES+

7Apresente vocabulário como “sentado”, “a correr”, “a ladrar”, “a mugir”, etc., de acordo com as diferentes ações e sons que os animais podem demonstrar enquanto brincam juntos.

8Fale sobre onde se podem ver os animais – p. ex., na natureza, numa quinta, num jardim zoológico, etc.

9Compare os animais de brincar com os seus equivalentes reais, em livros, na televisão ou ao vivo.

10Mostre à criança as semelhanças, p. ex.: “o elefante tem orelhas grandes, tal como o teu elefante First Friends”

11Pergunte à criança se tem um animal preferido e descubra o que ela gosta nesse animal.

12Incentive a criança a falar sobre as diferentes características e capacidades do animal.

13Incentive muita brincadeira de faz de conta com os animais, deixando a criança conduzir, mas ajudando com ideias, se necessário.

14Compare as características e as capacidades do animal com as suas ou com as da criança, p. ex.: “A mãe consegue correr tão depressa como o chita?”, “tens tantos dentes como o crocodilo?”, “quem tem orelhas maiores, tu ou um elefante?”

15Fale sobre o que os animais poderão comer – p. ex., “a girafa gosta de trincar folhas de uma árvore alta”

Especificações

Referência: 76068
Idade: 1–5 anos
Conteúdo: First Friends Panda
Tamanho do produto: 5,5 × 4,5 × 9 cm
Embalagem: Etiqueta, saco de papel
Peso: 0.051 kg
EAN: 0019287760682
Gama: First Friends

Informação comercial

Caixa master 36 un. · 38,7 × 20,2 × 25 cm · 0,02 m³ · 2,41 kg brutos · UPC #VALUE!

Feito para durar

Limpa-se com um pano, sem tecido, sem autocolantes que se descolem. Concebido para uso partilhado em contextos de grupo e para passar de mão em mão em vez de ser substituído.