Bekijk hoe het werktDemovideo · zo wordt er met de Kangaroo gespeeld

Kangaroo

Name: First Friends Kangaroo
Brand: Tolo
SKU: 76106

Een First Friends Kangaroo, een van de bekendste dieren van Australië, om vast te pakken en in houdingen te zetten. Het hoofd en de staart klikken als ze bewegen, en de armen en poten kunnen in allerlei standen worden gezet. Kinderen ontdekken wat er beweegt, vergelijken het speeltje met foto's van echte kangoeroes en nemen hem mee in dierenverhalen samen met andere First Friends. Thuis speelt hij mee in de woonkamer; in het kinderdagverblijf of de klas is hij gemaakt voor groepsspel.

Artikelnummer 76106 · EAN 0019287761061

Belangrijkste kenmerken

Klikkend hoofd en klikkende staart

Hoofd en staart bewegen met een klik die het kind kan horen en voelen.

Beweegbare ledematen

Armen en poten kunnen in allerlei houdingen.

Veilig om op te bijten

Geschikt voor baby's die hun speelgoed in de mond stoppen en erop kauwen.

Verzameldier

Sluit aan bij de First Friends Safari & Wild-dierencollectie.

Leren & ontwikkeling

Fijne motoriek

Het hoofd, de staart en de ledematen in positie brengen oefent de fijne motoriek.

Fantasiespel

Kinderen verzinnen verhalen over waar de kangoeroe leeft en wat hij eet.

Taalontwikkeling

Praten over grootte, kleur, staart en oren breidt de woordenschat over dieren uit.

Speelgids

Zo speel en leer je

Geschreven door Tolo voor ouders en pedagogisch medewerkers: wat je met het speeltje doet, en wat het kind ondertussen leert.

1–5 JAAR

1Laat je kind het speeltje ontdekken en uitzoeken welke delen bewegen en geluid maken - help zo nodig en laat alle bewegende, klikkende delen zien.

2Stel je kind eenvoudige vragen, zoals 'kun jij de kop laten bewegen?'

3Moedig je kind aan om de geluiden na te doen die de dieren maken.

4Moedig fantasiespel aan in combinatie met andere items uit de First Friends-collectie.

5Praat over het dier: hoe groot het is, welke kleur het heeft, welke geluiden het maakt en welke kenmerken het heeft, zoals manen, staart, hoeven, klauwen, oren enz.

6Laat ze plaatjes/foto's van dieren in boeken zien en moedig ze aan om de overeenkomsten tussen plaatje en speeltje te herkennen.

18 MAANDEN+

7Introduceer woorden zoals ‘zitten’ ‘rennen’ ‘blaffen’ ‘loeien’ enz., passend bij de verschillende bewegingen en geluiden die de dieren kunnen laten zien terwijl jullie samen spelen.

8Praat over waar je de dieren zou kunnen zien – bijv. in het wild, op een boerderij, in een dierentuin enz.

9Vergelijk de speelgoeddieren met hun echte tegenhangers in boeken, op televisie of in het echt.

10Laat je kind de overeenkomsten zien – bijv. 'de olifant heeft grote oren, net als jouw First Friends-olifant'

11Vraag je kind of het een lievelingsdier heeft en ontdek wat het zo leuk vindt aan dat dier.

12Moedig je kind aan om te praten over de verschillende kenmerken en vaardigheden van het dier.

13Moedig veel fantasiespel met de dieren aan, waarbij je kind het voortouw neemt, maar help zo nodig met ideeën.

14Vergelijk de kenmerken en vaardigheden van het dier met die van jezelf of van je kind, bijv. ‘Kan mama net zo hard rennen als de cheeta?’, ‘heb jij net zoveel tanden als de krokodil?’, ‘wie heeft grotere oren, jij of een olifant?’

15Praat over wat de dieren zouden kunnen eten – bijv. 'de giraf eet graag blaadjes van een hoge boom'